小学生一对一,四年级语文1对1辅导-语文学习方法
 
课文是学习语文的重点，熟读课文才能对文章有整体的把握。读的次数多了，文章的感悟自然就会领会。

有些学生学习生字，不断的进行抄写生字。这样做虽然费时费力，但还是有一定的效果，短时间内会认识生字。但这种办法不提倡，因为时间一长就会忘记，更主要的一点，是不会用。比较好的办法是，结合课文中的词语进行记忆。比如“陌”字，和陌生人联系起来，就好记得的多，而且不容易忘记。

在预习课文的时候，勾画出不理解的词语。利用工具书理解意思，不一定要背具体的注释，只要能明白意思就行。这样就能理解一句话的意思。

前面的读课文是为了掌握生字，词语，明白课文的主要内容、明白课文讲了一件什么事情，属于概读。一般比较通用的问题是:课文讲了一件什么事？有什么样的体会？给我们有什么启发？如果你是作者或主人公某某会怎样做？其实教材中或教辅书中的问题都很好，我们可以选择其中的2~3道，帮助我们思考，更深入的了解课文和对文章的整体把握。

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