同学你好：学习英语的目的不同，学习方法与学习结果评价标准都不同。如果 只是为了考试的时候能得较高分数，那么首先要找到哪些知识你考试容易丢 分。建议你每次考试后将错的题目分类总结，例如完全没有掌握的知识点、掌 握不牢固的知识点、掌握但常错的知识点分别列出。攻关从最容易的入手，就 是第三类知识点，只要稍加注意下一次考试就不会再错。对于这些知识点你要 引起重视，如果每次测验都有错，那就要多次重复做同类题，并且对相关知识 点多次重复记忆，直到完全掌握为止。 语法之外，背单词也是一项艰巨任务。我们可以将英语单词分为“主动”和 “被动”两种，考试中大量考查的是“被动单词量”。扩大被动单词量最有效 的方法不是死记硬背，是大量阅读！简单说，只要做到单词出现时你认识它就行了！对于初三的你，没有大量时间用在单词，建议你通过做题扩大被动单词 量。例如做阅读理解，第一次读题时不认识的单词别着急查，要标出来；然后 带着这些不认识的词做题；做完题对过答案之后，再将所有标出的不认识的单 词一起查出意思。查完之后回到刚读过的内容中，将所有生词的意思标注上 去， 检查一下是否记住了所有生词的意思、是否理解它们在此处的用法；同 样，还是将所有没记住的词一起再查，再标注。一个循环下来，无形中你已经 将这些词背了3遍了，基本可以达到“认识这个单词”的学习要求。 理综考试的考察重点在于你对所学知识的归纳总结，如果每次考试成绩都不是 很高，说明你的知识网络有漏洞。中考复习中，你总结出关键知识点和考点？ 是否能够找到这些知识点之间的联结关系，形成知识网络？是否能够抓住那些 自己理解与老师讲解不同的部分在课下解决？学习需要方法，方法需要与自己 匹配；适合自己的学习方法可以借鉴他人成功的经验，更要了解自己目前的学 习状况，要有针对性的制定适合自己的学习策略。 此外，要设定一个适合你的目标，比如考上一所怎样的学校；然后将这个大目 标细化， 分解到每一学科、每一阶段；然后按照计划完成学习任务，达到学习 效果。